کمبود کتاب و آموزگار در مکتب‌های هرات

کابل/۲۷ثور/فرهنگستان
وزارت معارف افغانستان با آن‌که ۵۷ روز از آغاز سال‌نو آموزشی گذشته هنوزهم نتوانسته‌‌که به مشکل کمبود کتاب‌های درسی و آموزگاران در مکتب‌های کشور رسیده‌گی کند.
دانش‌آموزان یکی از مکتب‌های ولایت هرات گفته‌اند که کمبود آموزگار و کتاب آنان را با چالش‌های فراوان رو به‌رو کرده‌است.
این دانش‌آموزان می‌افزایند که نگران آیندۀ شان استند چون بی‌آموزگار و کتاب، مکتب برای شان معنایی ندارد.
میروس، یکی از دانش‌آموزان در هرات می‌گوید: “بدون کتاب نمی‌توانیم درس بخوانیم. کتاب در دست‌رس ما نیست.”
رجاع محمودی، یکی دیگر از دانش‌آموزان در هرات گفت: “من کتاب ندارم. نوت گرفته نمی‌توانم، درس خوانده نمی‌توانم. چالش‌هایی برای ما به‌وجود آمده که از درس خود عقب می‌مانیم.”
عده‌ی از آموزگاران این مکتب‌ها، کمبود کتاب و آموزگار را نگران کننده می‌دانند.
عبدالقادر موحد، یکی از آموزگاران در هرات می‌گوید: “کمبود کتاب در صنف‌ها باعث شده که در صنف‌های ما شاگردن در سر درگمی به‌سر ببرند.”
اعضای مجلس نماینده‌گان گفته‌اند که بی پروایی‌ها در برابر آموزش و پرورش، جفای بزرگی در برابر معارف در افغانستان است.
عبدالقیوم سجادی، نمایندۀ غزنی در مجلس نماینده‌گان می‌گوید: “معارف افغانستان سیستم بیمار دارد و این بیمار باید هر چه عاجل درمان شود. این درمان ممکن نیازمند اقدامات جدی باشد که باید حکومت انجام دهد.”
مسوولان وزارت معارف می‌گویند که می‌کوشند به این مشکلات رسیده‌گی کنند.
نجیبه آرین، سخنگوی وزارت معارف می‌گوید: “برای رفع کمبود معلم ما در نظر داریم روند جذب معلمان حق الزحمه‌یی را آغاز کنیم ولی یک سلسله پروسه‌های طی مراحل رسمی باقی مانده‌است. زمانی‌که تمامی طی مراحل این پروسه‌ها تکمیل شد، بعد از آن ما روند جلب و جذب را آغاز می‌کنیم.”
او افزود: “در کنارش، کتاب‌های که قرار بود چاپ شود، خوشبختانه بیشتر از ۸۵ درصد چاپ شده‌است. زمانی‌که روند چاپ تکمیل شود، ما پروسۀ انتقال را آغاز می‌کنیم و در تمامی ولایات کتاب‌ها توزیع خواهد شد.”
این درحالی‌است که مشکل کتاب، آموزگار، ساختمان و امنیت اهل معارف از چندین سال به این سو در افغانستان ادامه داشته‌است.

خبرنگار فرهنگستان از کابل
سمیع صدیقی