خانه / خانواده / زنان / رو آوردن دختران دانش‌آموز به یادگیری حرفه‌‌های دستی در هرات

رو آوردن دختران دانش‌آموز به یادگیری حرفه‌‌های دستی در هرات

کابل/۲عقرب/فرهنگستان
ده‌ها دانش‌آموز دختر در ولایت هرات پس از مسدود شدن مکتب‌های دخترانه و دانشگاه‌های دولتی، به آموختن فن و حرفه رو آورده‌اند.
دختران می‌گویند که خانه نشستن به آنان دشوار است و ناگزیر اند که به آموختن حرفه خیاطی و آرایشگری مشغول شوند.
سمیرا شریفی، کارآموز در یکی از مرکزهای فن و حرفه گفت: «وقتی که مکتب‌ها تعطیل شد، ما تقریبا چند ماه است که در خانه هستیم و ما مجبور شدیم که یک حرفه‌ یا یک کاری را فرا بگیریم، چون نمی‌شود که ما همین‌گونه بنشینیم.»
مهناز غلامی، کار آموز دیگر گفت: «من می‌خواهم که در آینده یک چیزی شوم که بتوانم به خانواده خود کمک کنم، و ما می‌خواهیم که مکتب‌ها زود آغاز شود که ما دخترها بتوانیم به مکتب برویم و به تحصیل خود ادامه بدهیم.»
شقایق گنجی، کارآموز حرفه خیاطی، گفت: «ما می‌توانیم در کنار درس‌های مان، خیاطی را هم یاد بگیریم.»
لیلی صوفی‌زاده کارموز دیگر، گفت: «برای هر خانم نیاز است که در این شرایط بد اقتصادی با خانواده و همسراش همکار شود.»
از سویی هم، ریاست کار و امور اجتماعی ولایت هرات می‌گوید که این اداره تلاش دارد تا زمینه فراگیری فن و حرفه را برای زنان و دختران بیشتر در شهر و ولسوالی‌های این ولایت فراهم سازد.
ملا احمد ثابت، سرپرست ریاست کار و امور اجتماعی هرات، گفت: «بخش فن و حرفه و بخش کودکستان فعالیت‌های خود را آغاز کرده است و کارهای ناتمام را به پایان می‌رسانند و حتی بخش‌های ولسوالی‌ها هم فعالیت‌های خود را آغاز می‌کنند. ما از آن‌ها حمایت می‌کنیم و از فعالیت‌های شان نظارت می‌کنیم.»
فاطمه توخی، مدیر تنظیم کارهای فنی و حرفه‌یی ریاست کار و امور اجتماعی هرات، افزود: «صنف‌های آموزشی باید ۲۰ الی ۲۵ نفر باشد ولی ما مجبور شدیم بخاطر اینکه بسیاری از دختران روحیه خود را از دست داده اند، مکتب‌ها و دانشگاه‌ها بسته است، این تعداد را به ۴۵ نفر افزایش دادیم.»
این درحالی‌است که در دو ماه گذشته، بیشتر زنان و دخترانی‌که در نهادهای دولتی و خصوصی سرگرم کار بودند، بی‌کار مانده‌اند و تلاش دارند کارهای دستی و آموزش‌های فنی و حرفه‌یی را فرا بگیرند.
خبرنگار فرهنگستان ازکابل
سمیع صدیقی

دیدگاهتان را ثبت کنید

آدرس ایمیل شما منتشر نخواهد شدعلامتدارها لازمند *

*